A. 연구의 의의(意義)와 목적(目的)
“디지털이다!”(Being Digital!)
이 짧은 외침은 과학자의 한계를 넘어서 이제는 미래의 예언자가 된 네그로폰테(Nicholas Negroponte)의 책 이름이다. 네크로폰테는 이 책으로 일약 미래학의 선두주자가 되었으며 우리나라의 방문에는 수 많은 사람이 그의 강연에 참석하기
B. 멀티미디어의 역사
1. 컴퓨터
1930년대 중반 영국의 수학자 알란 듀링(Alan Turing)이 “On Computable Number”라는 논문을 통해 인간의 정보처리 구조를 응용한 가상의 컴퓨터 논리가 최초로 전개된 이후 컴퓨터는 급속한 발전을 이루었다. 김영석은 이를 4단계로 나누어 그 발전 과정을 설명하고 있
'멀티미디어 시대'가 도래하고 있는 것이다. 이 멀티미디어의 실체는 무엇인가? 또 교회는 이러한 시대를 어떻게 대비해야 할 것인가?
이러한 시점에서 본 8조는 예배에 있어서 멀티미디어가 어떤 역할을 감당하고 있으며 한국교회에 미치는 양향과 앞으로 나아가야 할 방향을 제시해 보고자 한다.
제목 : 무선 통신과 미래 기술
멀티미디어 서비스(Multimedia Service)
(1) 멀티미디어(Multimedia)
멀티미디어가 무엇인가에 대한 질문의 답은 멀티미디어 전문가들에 있어서도 시각에 따라 매우 다양하게 나타난다. Riehm과 Wingert는 1995년도 독일정부에 제출한 정책보고서에서 멀티미디어에 대한 다양한
Ⅰ. 개요
아시메트릭(Asymetrix)사에서 개발된 툴북은 기본적으로 애플사의 하이퍼카드(HyperCard)와 마찬가지로 윈도우즈 환경에서 운영되는 것으로 서류 작성과 같은 하이퍼텍스트(hypertext)를 제작할 때 주로 사용된다.
멀티미디어 툴북은 다른 저작 도구와는 다른 인터페이스 방식을 가지고 있다. 아이콘
제1절 멀티미디어의 개념과 구성요소
Ⅰ.멀티미디어의 개념
멀티미디어란 용어의 사용은 1950년대로 거슬러 올라가지만 80년대부터 본격적으로 사용되기 시작하여 연구자에 따라, 기술의 발전에 따라, 제품을 개발, 시판하는 업체에 따라 조금씩 다르게 정의되어 왔다. 초기의 멀티미디어는 정보
멀티미디어화가 더욱 가속화됨에 따라 이르고 있다. 흔히 4C로 표현되는 콘텐츠, 네트워크, 서비스, 그리고 단말기의 융합체인 DMB와 통신 네트워크를 광대역 망으로 통합한 융합형 멀티미디어 서비스인 BcN, 무선 광대역인터넷, IPTV 등 뉴미디어 서비스가 통합되는 양상을 보이고 있어 뉴미디어의 종류는
멀티미디어 교육정보 데이터 베이스에서 필요한 정보를 찾고 분석하고 의견을 네트워크 상에서 교환하면서 스스로 공부할 수 있는 능력이 중시됨을 확인하였다.
컴퓨터를 교육의 매체로 활용하려는 연구가 지속되고 있는 가운데 교육용 소프트웨어를 개발하였다. 멀티미디어의 중요한 측면인 대화식
1. 아이콘 방식 (Icon Based Tools)
* 아이콘 방식은 프로그램의 흐름을 아이콘 단위로 플로우차트 형태로 표현하여 플로우차트 방식이라고 불려지기도 합니다. 아이콘 방식은 타이틀 프로그램의 전개 과정을 쉽게 파악할 수 있기 때문에 초보자에게 환영받고 있습니다. 하나의 아이콘은 그림, 사운드 비디